Análisis infraestructura tecnológica de la institución educativa La Campiña

1.    IDENTIDAD INSTITUCIONAL

La institución educativa la campiña es un establecimiento de educación oficial con código DANE 185001000802 de calendario A, con las jornadas de bachillerato de 6:00 Am a 12:00 M, primaria de 12:30 Pm a 5:30 Pm y preescolar de 1:00 Pm a 5:00 Pm. La institución cuenta con acreditación de alta calidad en la prestación del servicio educativo regida por la norma ISO: 9001 versión 2008; además cuenta con una página web www.colegiolacampina.edu.co y se encuentra ubicada en la Carrera 9 No 23-77 Yopal Casanare Colombia barrio la campiña.

(http://ielacampina-yopal-casanare.edu.co/es/acerca-de-la-entidad/estructura-organizacional).  

Imagen 1: Institución educativa la campiña fuente http://ielacampina-yopal-casanare.edu.co/es/inicio

1.1 MISIÓN

La institución educativa “La campiña” bajo los principios de una pedagogía humanista e inclusiva, incorpora las TIC como herramientas y estrategias pedagógicas para  ofrecer una educación de calidad desde el nivel de pre-escolar hasta la media académica, para formar personas autónomas, trascendentes, investigativas, creativas, competentes ante las nuevas tecnologías de la información, críticas, líderes con capacidad de desarrollo social para enfrentarse a los diferentes retos, capaces de vivir en armonía y paz, con un compromiso social, familiar y personal 

1.2 VISIÓN

La institución educativa “La campiña” bajo los principios de una pedagogía humanista e inclusiva, incorpora las TIC como herramientas y estrategias pedagógicas para  ofrecer una educación de calidad desde el nivel de pre-escolar hasta la media académica, para formar personas autónomas, trascendentes, investigativas, creativas, competentes ante las nuevas tecnologías de la información, críticas, líderes con capacidad de desarrollo social para enfrentarse a los diferentes retos, capaces de vivir en armonía y paz, con un compromiso social, familiar y personal 

1.3 OBJETIVO Y FUNCIONES

• Formar y sensibilizar a la comunidad educativa entorno al uso adecuado de las TICs
• capacitar continuamente al cuerpo docente y administrativo en las nuevas tecnologias de la información y de la comunicación 
• Desarrollar la mejora continua en la implementacion de las TICs en diferentes procesos para garantizar una educación de calidad 

1.4 POLÍTICA DE CALIDAD

La Institución Educativa la campiña dentro del servicio educativo garantizara una formación humana, incluyente, científica desde el nivel preescolar hasta la media técnica con énfasis en Salud Ocupacional y/o Mantenimiento en Redes Informáticas, fundamentada en la implementación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Acompañada por un personal idóneo, competente comprometido con la mejora continua de la educación articulada en las TICS.

2.    EQUIPO DE TRABAJO PARA LA GESTIÓN DE LAS TICS

Tabla N° 1: Equipo de trabajo

3. INVENTARIO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CAMPIÑA

3.1 En la siguiente tabla se muestra la organización según su jerarquía en la institución en la parte tecnológica 

Tabla N° 2: Organización jerárquica

3.2 la siguiente tabla muestra el reconocimiento de recursos tecnológicos por áreas de trabajo 

Tabla N° 3: Reconocimiento de recursos tecnológicos por áreas de trabajo

 3.3  La siguiente tabla muestra la descripción de los recursos tecnológicos del aula de sistemas